新学期为进一步推动课程思政建设往深里走、往实里落，不断创新课程思政教学模式，持续促进教师教育教学能力提升，8月31日上午，法学院联合我校教师发展中心在法学院2517会议室成功举办了广东金融学院第9期“金课论坛”。本期论坛特别邀请省青教赛一等奖获得者莫然教授、欧达婧博士展开精彩分享。我校教师发展中心肖荣勋副主任、金英老师及法学院全体教师共同参与此次活动。本期论坛由法学院党委书记仝自力、院长张雅萍教授共同主持。
法学院副院长莫然教授紧扣立德树人根本任务，分别从“开展课程思政建设所面临的问题”“课程思政建设首重教学目标重设”“从整体出发挖掘专业课的思政元素”“探索虚拟仿真技术，打造有生命的课程思政”等四个方面，详细介绍了《刑事诉讼法学》课程开展课程思政的理念转变、内容架构与教学设计，向与会教师无私分享了自己的宝贵教学经验。莫然教授采取坐标分析图的方式，以刑事诉讼法专业知识点为横轴，以挖掘出来的思政元素为纵轴，横纵交汇之处显示出对应知识点的课程思政教学内容，通过可视化的方式呈现出《刑事诉讼法》课程思政教学内容的整体创新样态，点燃了与会人员的思维火花，赢得全场热烈掌声。
法学院优秀青年教师欧达婧博士围绕法学课堂中的思政教育，结合比赛经历，就思政内容如何更好地融入法学课堂内容进行了精彩分享。首先在专业知识的讲授过程中，欧达婧博士建议老师们可合理拓展课程知识点的广度、深度和温度，提炼法律条文所蕴含的思想价值，引导学生关注法条和知识点所体现的对当前时代、当前社会重要问题的回应，提升课程的引领性、时代性和开放性。其次，在法学课程讲授中，欧达婧博士指出可在分析法条、运用法条的过程中结合社会主义核心价值观，教育引导学生将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。欧达婧博士特别强调，在培养学生对法律条文与法学知识的运用能力时，作为老师需更多地结合现实的、热点的相关案例，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。欧达婧博士的精彩分享获得了老师们的一致好评，现场气氛十分热烈。
第9期金课论坛的成功举办，标志着法学院在课程思政建设道路上迈出了坚实一步，但这远非“终点”，而是新征程的“起点”。课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节，是回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的核心路径。它不仅关乎知识传授，更在于价值塑造，是筑牢学生理想信念根基、厚植家国情怀、培养德法兼修高素质法治人才的铸魂工程！未来，法学院将进一步联合教师发展中心，全面贯彻党的教育方针，在坚定理想信念上下功夫，发挥教师的积极性、主动性、创造性，不断深入推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才！
撰稿人：祝田
2025年8月31日
