为引导学生将理论学习与时代发展深度融合，深刻领悟习近平法治思想的核心要义与实践价值，近期，法学院党委书记仝自力组织25级法律硕士（法学）班，举办“聚焦时事热点，感悟思想伟力”主题学习汇报活动。活动中，同学们紧扣当下典型时事热点，结合专业知识与实践案例，围绕习近平法治思想原文原著展开深度分析与分享，现场交流氛围热烈，充分展现了法科学子对时代议题与法治建设的思考深度。
第一汇报小组以“如何成长为优秀法学生”为核心议题，深度结合习近平法治思想展开探讨。庄蕙嘉同学以《长江保护法》为切入点，系统梳理法律立法历程，聚焦“树立绿色发展规矩”“建立流域协调机制”等八大亮点，并结合“九龙治水”到“一龙管江”的实践案例，阐释立法在长江治理中的作用；同时将立法过程与“十一个坚持”相衔接，指出立法实施充分体现党对依法治国的领导，并从政治素养、专业功底等维度提出成长建议。洪源同学以九三阅兵为引入，围绕“十一个坚持”系统解读其核心逻辑与学习路径，强调法律学习需树立正确政治立场、恪守职业伦理、构建系统知识体系，既要钻研条文背后的法理，更要提升社会实践能力。叶海清同学则聚焦与市场秩序、民生权益相关的法律修订，深入剖析“改革与法治辩证统一”的核心要义，提出应重点关注法律从立项起草到颁布实施的全流程如何体现这一关系，进而深刻认识法治建设在回应民生关切、保障公平正义、促进社会和谐稳定中的关键作用，切实体会习近平法治思想的生命力与实践指导意义。
第二汇报小组采用“案例剖析+理论阐释”模式，从多元场景解读习近平法治思想的实践要求。李文昊同学以受贿案件为样本，围绕“坚持建设德才兼备的高素质法治人才”和“坚持抓住领导干部这个关键少数”两大要点，论述新时代法治人才需兼顾专业能力与职业道德，同时强调领导干部在法治建设中的引领作用，并结合案例为研究生的学习生活提供方向。徐以恒同学以网约车行业法律规制为切入点，阐释“坚持以人民为中心”的核心内涵，通过梳理相关法律法规，展现法治在回应民生需求、维护公平正义、保障社会稳定中的价值，让同学们直观感受习近平法治思想的价值伟力。卢粤同学以江西法官周淑琴的工作实绩为案例——其签发江西首张人身安全保护令、办理近2000起案件无错案信访——解读“全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的要义，印证科学立法与司法实践的良好衔接。陈聪同学围绕“坚持依法治国与以德治国相结合”，首先阐述二者结合的地位、作用与实现途径，再以“失信被执行人惩戒”“狼牙山五壮士名誉侵权维权”等案例，阐释法治与核心价值观的融合路径，强调这一结合对推进国家治理现代化的重要意义。
第三汇报小组围绕“坚持统筹推进国内法治和涉外法治”、“坚持依宪治国、依宪执政”、“坚持以人民为中心”、“正确处理改革与法治的关系”等四大核心主题展开交流。陈茜芷同学以“坚持统筹推进国内法治和涉外法治”为主题，结合法律职业实践选择，从国内国际背景、涉外法治发展成果、统筹推进路径及法治人才培养四方面展开汇报，鼓励同学们既要筑牢国内法基础，也要主动拓宽国际视野，深入理解国际规则背后的深层逻辑。徐蓓蓓同学聚焦“坚持依宪治国、依宪执政”，系统讲解宪法的构成与发展历程、核心内涵、实践要求及重要意义，呼吁法学人以宪法为根本遵循，将依宪理念融入学习与职业发展，为依法治国与国家稳定贡献力量。黄骏同学以“正确处理改革与法治的关系”为题，阐述二者相辅相成的总体关系与相互作用机制，强调需在法治框架下推进改革，在改革进程中完善法治，实现二者协同推进。麦钰淋同学围绕“法治视角下的坚持以人民为中心”，从内涵解读、法律体现、法治楷模案例及新时代法律人行动方向四方面分享，提出要以维护人民权益为根本，在立法、执法、司法等环节倾听人民呼声、保障人民参与，让人民群众切实感受到公平正义。
活动尾声，仝自力书记对三组同学的汇报给予高度评价，指出此次活动充分彰显了法科学子“以法治思维洞察时事、用理论素养回应时代”的青春担当。结合汇报内容，他对同学们提出三点要求：一要锚定“政治引领”方向。从《长江保护法》立法体现的党的领导，到依宪治国的根本准则，都要求同学们将习近平法治思想作为学习根基，把正确政治立场贯穿法学研究与职业规划全过程。二要秉持“实践赋能”理念。受贿案对法律人的启示、网约车规制的民生逻辑等案例表明，法律学习需“以法条为纲、以案例为据”，在实践中深化对法理的理解与运用。三要锤炼“全局视野”能力。要正确认识国内与涉外法治的衔接要求、改革与法治的辩证关系，既要深耕国内法治体系，也要主动拓展国际视野，以综合素养应对复杂法治挑战。仝自力书记强调，学院将持续以时事热点为抓手，通过主题汇报、案例研讨等形式，搭建理论与实践融合的学习平台，着力培育“有理想、有本领、有担当”的法治人才。
此次活动不仅为同学们提供了思想碰撞的契机，更推动习近平法治思想学习从理论认知转化为行动自觉。同学们纷纷表示，将以此次活动为新起点，在案例剖析中夯实专业基础，在热点解读中锤炼实践能力，努力成长为守护公平正义的法律人，为全面推进依法治国注入青春动能。
